Seminário de Tese/Trabalho de Projecto/Estágio

Código:	MIS2310		Sigla:	STTTE
Áreas Científicas:	Ciências Sociais/Serviço Social

Ocorrência: 2019/20 - 2S

Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos	Horas Contacto	Horas Totais
MISIJR	18	Aviso nº 11901/2019, de 23 de Julho	1º	4,5 ECTS	0	0

Horas Efetivamente Lecionadas

1TMISIJ

Seminário:

22,00

Docência - Horas

Seminário:

2,00

Tipo	Docente	Turmas	Horas
Seminário	Totais	1	2,00
	Helder Fernando Cerqueira Alves		0,00
	Sara Cristina Dias Melo		2,00

Objectivos, Competências e Resultados de aprendizagem

1. Capacitar para a construção de sínteses teóricas multirreferenciais apropriadas no decurso de outras unidades curriculares

2. Desenvolver as capacidades de investigação;

3. Treinar a utilização de tecnologias de estudo e registo de leituras e observação.

4. Elaboração de hipóteses de investigação

5. Sensibilizar para a análise de dados de investigação de pendor quantitativo e de pendor qualitativo

Programa

1. Organização das leituras e processo de construção de fichas de leitura que sejam instrumentos de treino de escrita original, e que se constituam como elementos de registo do trabalho intelectual desenvolvido para a escrita do trabalho final.

2. Aprofundamento de sínteses teóricas fundamentais sobre a infância e juventude em risco e sua articulação estruturada com os diferentes problemas e contextos empíricos dos campos de investigação.

3. Os objectivos de trabalho de investigação/ intervenção

4. A definição dos conceitos fundamentais, a abordagem teórica e a construção das dimensões da análise.

5. O objecto teórico e empírico nos processos de investigação/ intervenção

6. Análise de dados quantitativos

Métodos de Ensino

Mobilizam-se métodos de ensino que articulam a exposição e a problematização colectiva das matérias, com outras sessões mais práticas que permitam que os alunos façam a consolidação das aprendizagens de questões metodológicas essenciais para a realização do seu trabalho final de mestrado. Assim, a disciplina funciona com sessões de trabalho teórico-práticas, por meio da utilização de metodologias expositivas, suportadas por elementos convencionais e multimédia, e com sessões mais práticas de discussão alargada de textos, de análise de documentos e de dados, nomeadamente quantitativos.

Modo de Avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação e Ocupação registadas

Descrição	Tipo	Tempo (horas)	Data de Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Aulas	30
	Total:	30

Avaliação Contínua

a) Elaboração de uma ideia de projecto de investigação: ponderação de 60%.

b) Trabalho de grupo sobre a análise de dados. ponderação de 40%.

Provas e Trabalhos Especiais

De acordo com o RAC do ISSSP.