| Resumo: | A presente dissertação tem como objetivo avaliar através da exposição a imagens faciais representativas de seis emoções básicas (raiva, alegria, tristeza, surpresa, medo e nojo) o processamento emocional de um subgrupo de consumidores de longa duração de substâncias psicoativas previamente identificados como alexitímicos(conforme resultados obtidos com a Escala de Alexitimia de Toronto, TAS-20).Procura-se ainda explorar eventuais diferenças no relato dos participantes tendo em conta as caracteristicas sócio demograficas, familiares e clínicas dos mesmos. Trata-se de um estudo qualitativo e transversal que iniciou com recurso à aplicação de um Inquérito Sociodemográfico (ISD) e da Escala de Alexitimia de Toronto de vinte itens (TAS-20) a 118 consumidores de substâncias psicoativas, dos quais 26, considerados alexitímicos, integraram numa 2ª fase do projeto e a quem se aplicou uma entrevista Semiestruturadade Reconhecimento de Emoções Faciais (EREF).Esta permitiu a identificação de um pensamento concreto e orientado para o exterior no processamento emocional, assim como de dificuldades na identificação de sentimentos, resultados em linha com as dimensões avaliadas na TAS-20.Aalegria, a tristeza e o nojo foram as emoções que os participantes identificaram com maior facilidade, sendo a descrição das emoções marcada por um evidente, embora infrutífero, esforço descritivo; asua exemplificação, porém, ocorreude modo correto.Verificou-se igualmente pobreza ao nível dos processos imaginativos, bem como uma associação das experiências emocionais relatadasa afeto negativo. Quer nadescrição, querna exemplificação das emoções, destaca-se a presença de um relato em torno do tema ¿solidão¿,principalmente na faixa etária entre os 40-49 anos. É neste cenário que se destaca o distanciamento de relações de suporte, acompanhados de geralmente em processos de exclusão social.Os resultados do estudo realizado permitem afirmar serem grandes os desafios que esta população coloca à prática profissional dos trabalhadores sociais e aos modelos dominantes de intervenção, uma vez que as emoções se traduzem num processo crucial e básico numa comunicação e interação social eficazes. |
