O Ponto 1, globalmente considerado, visa dotar as/ os
alunas/as das competências e dos objetivos relacionados com o conhecimento dos principais
domínios de conhecimento da Psicologia do Envelhecimento abordados na UC;
Este mesmo Ponto promove a consciência da necessidade de
abordagens e saberes inter e transdisciplinares inerentes aos conteúdos
programáticos, bem como o conhecimento dos dados e métodos de investigação visados
no Programa.
O Ponto 2 articula, especificamente, os objectivos
curriculares com a compreensão do desenvolvimento identitário ao longo da vida
e durante o envelhecimento, bem como com as influências da idade nos
mecanismos, processos e resultados cognitivos, considerando em particular a percepção,
a tenção, a memória e a inteligência.
Marchand, H;Temas de desenvolvimento psicológico do adulto e do idoso, Coimbra: Quarteto, 2001. ISBN: 972-8535-69-4 |
Barros de Oliveira, J.H.;Psicologia do Envelhecimento e do Idoso, Porto: LivPsic, 2005 |
Tortosa, J.M.;Psicología del Elvejecimiento, Madrid: Pirámide, 2002 |
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Paúl, C. & Ribeiro, O.; "Manual de Gerontologia: aspetos biocomportamentais, psicológicos e sociais", Lisboa: Lidel |
Vandenplas-Holper; "Desenvolvimento psicológico na idade adulta e durante a velhice", Porto: Edições ASA, 2000 |
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Fernández-Ballesteros, R. ; "Gerontologia Social", , Madrid: Pirámide, 2000 |
Fernández-Ballesteros, R. ; "GeroPsychology: european perspectives for an aging world", Germany: Hogrefe & Huber Publishers, 2007 |
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Papalia, D.E., Olds, S.W & Feldman, R.D.;Desenvolvimento Humano (8ª edição), Porto Alegre (Brasil): Artmed, 20 |
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Stuart-Hamilton, I.;A Psicologia do Envelhecimento: uma introdução, Porto Alegre: Artmed, 2002 |
Acrescem à bibliografia referenciada textos (artigos científicos e capítulos de obras) disponibilizados pelo docente; todos os títulos estão disponíveis na biblioteca e/ ou em acesso livre online.
